Opis
Warsztat prowadzony w formie stacjonarnej został tak zmodyfikowany, aby nie tylko autor szkolenia mógł go zrealizować w formie online, ale również uczestnicy mogli wykorzystać poznane narzędzia w swojej pracy z dziećmi/uczniami zarówno w pracy stacjonarnej jak i pracy zdalnej. Szkolenie realizowane jest w dwóch trybach: jesienno-zimowym i wiosenno-letnim (tryby różnią się repertuarem ćwiczeniowym związanym z porami roku oraz zmianą w muzykowaniu na instrumentach melodycznych – dzwonki lub flet/flażolet).
Do szkolenia w wersji (jesień-zima) przygotowanych zostało:
- 18 filmów wideo,
- 13 nagrań audio,
- skrypt szkoleniowy w pdf
UWAGA!!! Użytkownicy, którzy zakupią wersję szkolenia (jesień-zima) otrzymują 50% bon zniżkowy na zakup wersji szkolenia (wiosna-lato).
- Zawartość skryptu szkoleniowego:
Spis nagrań audio i wideo
I. Wstęp
II. Zabawy wprowadzające
1. Pokażę Wam, jak gram
2. Teraz gra…
3. Instrumenty szkolne – podział na grupy brzmieniowe
III. Granie indywidualne i zbiorowe prostych rytmów i wzorów rytmicznych
1. Granie na instrumentach z grupy instrumentów perkusyjnych „drewno”
2. Granie na instrumentach z grupy instrumentów perkusyjnych „metal”
3. Granie na instrumentach z grupy instrumentów perkusyjnych „skóra”
4. Tworzenie/granie akompaniamentu do melodii piosenki
- Nuty do utworu „Skrzypcowa kołysanka”
IV. Jesienno-zimowe przygody z instrumentami
1. Granie akompaniamentu na dzwonkach – ćwiczenia wstępne:
- z wykorzystaniem jednej sztabki lub jednego dzwonka
- z wykorzystaniem dwóch sztabek lub dwóch dzwonków
- z wykorzystaniem trzech sztabek lub trzech dzwonków
- z wykorzystaniem pięciu sztabek lub pięciu dzwonków
Granie akompaniamentu na dzwonkach do melodii:
- Nuty do kolędy Przybieżeli do Betlejem
- Nuty do kolędy Dzisiaj w Betlejem
- Nuty do kolędy Anioł pasterzom mówił
- Nuty do kolędy Gdy śliczna Panna
Realizacja akompaniamentu perkusyjnego do piosenki „Kaczka pstra”:
- Nuty do utworu
Realizacja akompaniamentu perkusyjnego do piosenki „Bałwanek”:
- Partytura instrumentalna
- Nuty do piosenki
Samodzielna działalność muzyczna – „Gram, bo lubię”
Bibliografia
* Elementy wspólne dla obu części szkolenia (jesień-zima i wiosna-lato)
Wykaz materiałów multimedialnych:
Markowanie gry na instrumentach perkusyjnych – pokaz (PZI_wideo 1)
Realizacja rytmów tataizacją – pokaz (PZI_wideo 2)
Realizacja rytmów tataizacją – pokaz (PZI_wideo 3)
Realizacja rytmów tataizacją – pokaz (PZI_wideo 4)
Realizacja rytmów tataizacją – pokaz (PZI_wideo 5)
Wyszły w pole kurki trzy (mel. ludowa) – drewno (PZI_audio 01)
Wyszły w pole kurki trzy (mel. ludowa) – metal (PZI_audio 02)
Wyszły w pole kurki trzy (mel. ludowa) – skóra (PZI_audio 03)
Skrzypcowa kołysanka (sł. M. Czarnecki, muz. P. Kaja) – piosenka (PZI_audio 04-05)
Dzwonki i dzwoneczki W1 i W5 – pokaz (PZI_wideo 6 i 7)
Dzwonki i dzwoneczki W2 i W6 – pokaz (PZI_wideo 8 i 9)
Dzwonki i dzwoneczki W3 i W7 – pokaz (PZI_wideo 10 i 11)
Dzwonki i dzwoneczki W4 i W8 – pokaz (PZI_wideo 12 i 13)
Przybieżeli do Betlejem – kolęda (PZI_audio 06)
Dzisiaj w Betlejem – kolęda (PZI_audio 07)
Anioł pasterzom mówił – kolęda (PZI_audio 08)
Gdy śliczna Panna – kolęda (PZI_audio 09)
Dzwonki i dzwoneczki W9 – pokaz (PZI_wideo 14)
Kaczka pstra – pastorałka ludowa (PZI_audio 10)
Sopelkowa muzyka W1 – pokaz (PZI_wideo 15)
Sopelkowa muzyka W2 – pokaz (PZI_wideo 16)
Sopelkowa muzyka W3 – pokaz (PZI_wideo 17)
Sopelkowa muzyka W4 – pokaz (PZI_wideo 18)
Bałwanek (sł. M. Marynowicz, muz. P. Kaja) – wer. wok. instr. podkład bez mel. (PZI_audio 11-13)
* Elementy wspólne dla obu części szkolenia (jesień-zima i wiosna-lato)
